一、積極發(fā)展自己的感知能力 兒童的音樂(lè)感知能力比較弱，在樂(lè)器的教學(xué)過(guò)程中，一開(kāi)始應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種形式啟發(fā)他們對(duì)所學(xué)樂(lè)器外形、音色的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)該種樂(lè)器的感知，使他們對(duì)所學(xué)樂(lè)器產(chǎn)生興趣。 ...
古箏學(xué)習(xí)
